أنواع القراءة الناقدة

أنواع القراءة الناقدة

تشمل القراءة الناقدة عدة استراتيجيات وأنواع، ومن أبرز هذه الأنواع ما يأتي:^[١][٢]

إضافة تعليقات توضيحية

تُعد إضافة الشروحات أو التعليقات على النص إحدى أنواع القراءة الناقدة، فعندما يقوم الشخص بالتعليق على المعلومات، فإنّه يحدد أجزاء مهمة من النص، وقد تتضمن التعليقات التوضيحية أيضًا تحديد الكلمات المفتاحية أو المصطلحات الرئيسية، وكتابة التعليقات أو الأسئلة في الهوامش، وتعد هذه طريقة جيدة لدراسة المواد للامتحانات.

التفكير في المشكلات التي تتحدى معتقدات القارئ وقيمه

يصعب على الشخص في بعض الأحيان التعبير عن معتقداته حول قضية ما لأنها متأصلة للغاية، ويمكن لتفكير الشخص في كيفية تحدي النص له مساعدته في اكتشاف معتقداته والتعبير عنها، من خلال التفكير في المشاعر التي تعتريه عند القراءة، إذا ما كانت مشاعر انزعاج أو تهديد أو خجل أو إلهام على سبيل المثال.

قد يكون لدى العديد من الأشخاص رد فعل قوي تجاه بعض المقالات التي يقرأونها، ويمكن تطبيق استراتيجية القراءة النقدية على ردات الفعل هذه، من خلال:

• تحدد النقاط في النص التي تجعل القارئ يشعر بأن معتقداتك تتعرض للتحدي.
• اختيار القارئ واحدًا أو اثنين من أكثر التحديات إثارة للقلق وتحليل مشاعره تجاههم.

التلخيص

يُؤدي التلخيص إلى إنشاء نص جديد عن طريق تجميع مادة القراءة الأصلية، إذ يتم تجميع المعلومات مرة أخرى بكلمات القارئ الخاصة بعد الانتهاء من عملية تحديد النص، حيث يعزز التلخيص من فهم النص، إلا أنّه يجب على القارئ أن يكون قادرًا على إعادة إنشاء معنى النص بكلماته الخاصة.

استخدام خاصية التحديد

يُمكن استخدام خاصي التحديد كأساس للتلخيص، حيث يتيح التحديد فهم البنية الأساسية للنص والأفكار الرئيسية، ويتيح التحديد للشخص إدراج الأفكار الرئيسية والأدلة المؤيدة للنص.

فهم اللغة المجازية

تُساعد اللغة المجازية الكاتب على توضيح نقاط معينة، والحصول على نوع رد الفعل الذي يريده من القارئ، ومن أمثلة اللغة المجازية: التشبيهات، والاستعارات، والرموز، لذلك يساعد فهم اللغة المجازية على فهم النص.

البحث عن أنماط المعارضة

قد يتوقع الكاتب معارضة آرائه والرد عليها بطريقة ما، وقد يكون للكاتب أيضًا آراء متضاربة حول القضايا المعروضة في النص، إلا أنّه غالبًا ما يقدم حجة بتفضيل جانب واحد من المفاهيم المتعارضة، ومن المهم أن يكون القارئ قادرًا على تحديد هذه الأنماط المعارضة وفهمها.

إدراك التلاعب العاطفي

يُمكن للكتاب استخدام التماسات كاذبة أو مبالغ فيها تؤدي إلى التلاعب العاطفي بالقارئ، وتشمل هذه الالتمسات على استخدام الكلمات المشحونة عاطفيًا والتي لها تأثير كبير على القارئ، لذلك يجب على القارئ إدراك هذا.

وضع سياق للنص

عندما يقوم الشخص بوضع سياق للنص الذي قرأه، يعني هذا فهم سياقه التاريخي أو الثقافي الأصلي ومقارنته مع سياق حياة القارئ، بحيث يتم النظر في الاختلافات بين السياقين.

مفهوم القراءة الناقدة

يُشير مفهوم القراءة الناقدة إلى القراءة بهدف إيجاد فهم عميق للمعلومات المقروءة، سواء كانت خيالية أو واقعية، وتتضمن عملية تحليل وتقييم النص المكتوب والتأمل في القراءة.^[٣] ويطبق القارئ في القراءة النقدية عمليات ونماذج وأسئلة ونظريات معينة تؤدي إلى زيادة الوضوح والفهم، لتشكيل فهم عميق.^[٤]

المراجع

1. ↑ "7 CRITICAL READING STRATEGIES", scasd, Retrieved 17/4/2022. Edited.
2. ↑ خديجة، فاطمة، أسس تنمية مهارات القراءة الناقدة، صفحة 37-38. بتصرّف.
3. ↑ Grace Fleming (27/1/2020), "What Does Critical Reading Really Mean?", thoughtco, Retrieved 15/1/2022. Edited.
4. ↑ "CRITICAL READING: WHAT IS CRITICAL READING, AND WHY DO I NEED TO DO IT?", The Writing Center, Retrieved 15/1/2022. Edited.