شرح ضمائر الغائب للأطفال

كتابة:
شرح ضمائر الغائب للأطفال

تعريف ضمائر الغائب

تعرّف ضمائر الغائب بأنّها أسماء معرفة تدلّ على الغائب، فهي تحل محلّ الاسم وتأخذ حكمه (رفع أو نصب أو جرّ)،[١] ومن ضمائر الغائب ضمائر الرفع المنفصلة التي تدلّ على الغائب، وعددها خمسة، وتتنوّع في الدلالة على التذكير والتأنيث، والمفرد والمثنى والجمع.[٢]


تعداد ضمائر الغائب واستخداماتها

تُستخدم ضمائر الغائب للدلالة على غائب وهي تتنوع لتدل على مذكر ومؤنث، ومفرد ومثنى وجمع، وهي: "هو، هي، هما، هم، هنَّ".[٣]


هو

يستخدم الضمير (هو) للدلالة على المفرد المذكر، فيحلّ محل الأسماء المفردة المذكّرة، ومن ذلك: هو يستعدّ للسّفر، هو ابنٌ بارٌّ بوالديه، هو عاملٌ مخلصٌ وأمينٌ.[١]


هي

يستخدم الضمير (هي) للدلالة على المفرد المؤنّث، فيحلّ محلّ الأسماء المفردة المؤنّثة، ومن ذلك: هي فتاةٌ مبدعة تحبّ الرّسمَ.[١]


هما

يستخدم الضمير (هما) للدلالة على المثنّى لكلّ من المذكّر والمؤنّث، فيحلّ محلّ الأسماء المثنّاة سواء أكانت تدلّ على مذكّر أم مؤنّث، ومثال على ذلك:[٤]

  • سعيد وأدهم هما الأوائل على مستوى المدرسة.
  • هيام ونهى هما الفائزتان بجائزة الإلقاء الشعريّ.


هم

يُستخدم الضمير (هم) للدّلالة على الجمع (أي ما يدلّ على ثلاثة فأكثر) ويصلح للتعبير عن الجماعة الذكور، ومن الأمثلة على ذلك: طلاب الشعبة (أ) هم الأكثر انضباطًا بين شعب الصفّ التّاسع. [١]


هنّ

يستخدم الضّمير (هنّ) للدّلالة على الجمع (أي ما يدلّ على ثلاثة فأكثر) ويصلح للتعبير عن الجماعة الإناث، ومثال على ذلك: النّساء في الأرياف والبوادي هنّ الأكثر حاجة للدّعم.[١]


كيف نميز ضمير الغائب عن غيره من الضمائر؟

يمكن تمييز ضمير الغائب عن غيره من خلال سياق الحديث، فإن كان الكلام يدور عمّن هو غائب لا حاضر أثناء الكلام، عندها لا بدّ من استخدام ضمير الغائب، ولتحديد الضمير يجب الانتباه إلى العدد والجنس، فهل نودّ الدلالة على ما هو مفرد أم مثنّى أم جمع، وهل نريد الدلالة على ما هو مذكّر أم مؤنّث؟

مثلا لو أردنا الحديث عن غادة (وهي غير موجود بيننا) فإنّنا بالطبع سنقول: هي، ومثال ذلك: هي بنت مهذّبة.

ولو أردنا الحديث عن لاعبي كرة السلّة من الذّكور، فإنّنا سنقول: هم لاعبون محترفون.


أمثلة على ضمائر الغائب

هناك أمثلة كثيرة ومتنوعة على ضمائر الغائب يمكن أن نجدها في القرآن الكريم، والسنة النبوية، والشعر، والكتب المختلفة، ونحن لا ننفكّ نستخدم تلك الضمائر في كلامنا العادي وتخاطبنا اليومي، وتاليًا أمثلة على ضمائر الغائب:


  • {هُوَ الَّذِي خَلَقَ لَكُم مَّا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا ثُمَّ اسْتَوَىٰ إِلَى السَّمَاءِ فَسَوَّاهُنَّ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ ۚ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ}.[٥]

هو: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.

وهو:


  • {إِلّا تَنصُروهُ فَقَد نَصَرَهُ اللَّهُ إِذ أَخرَجَهُ الَّذينَ كَفَروا ثانِيَ اثنَينِ إِذ هُما فِي الغارِ إِذ يَقولُ لِصاحِبِهِ لا تَحزَن إِنَّ اللَّهَ مَعَنا فَأَنزَلَ اللَّـهُ سَكينَتَهُ عَلَيهِ وَأَيَّدَهُ بِجُنودٍ لَم تَرَوها وَجَعَلَ كَلِمَةَ الَّذينَ كَفَرُوا السُّفلى وَكَلِمَةُ اللَّهِ هِيَ العُليا وَاللَّهُ عَزيزٌ حَكيمٌ} [٦]

هما: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.

هي: ضمير منفصل مبني في محل رفع خبر.


  • {وَعَدَ اللَّهُ المُنافِقينَ وَالمُنافِقاتِ وَالكُفّارَ نارَ جَهَنَّمَ خالِدينَ فيها هِيَ حَسبُهُم وَلَعَنَهُمُ اللَّهُ وَلَهُم عَذابٌ مُقيمٌ} [٧]

هي: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.


  • {وَلَئِن سَأَلْتَهُم مَّنْ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ لَيَقُولُنَّ اللَّهُ قُلْ أَفَرَأَيْتُم مَّا تَدْعُونَ مِن دُونِ اللَّهِ إِنْ أَرَادَنِيَ اللَّهُ بِضُرٍّ هَلْ هُنَّ كَاشِفَاتُ ضُرِّهِ أَوْ أَرَادَنِي بِرَحْمَةٍ هَلْ هُنَّ مُمْسِكَاتُ رَحْمَتِهِ قُلْ حَسْبِيَ اللَّهُ عَلَيْهِ يَتَوَكَّلُ الْمُتَوَكِّلُونَ}[٨]

هنّ: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.

هنّ: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.


  • {الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ أُولَـئِكَ الَّذِينَ هَدَاهُمُ اللَّهُ وَأُولَئِكَ هُمْ أُولُو الْأَلْبَابِ} [٩]

هم: ضمير منفصل مبني في محل رفع خبر.


  • قول الشاعر: هو الدهر لا خل يدوم ولا أخ ** حوادثه الآيات تأتي وتنسخ[١٠]

هو: ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.


  • قول الإمام الشافعي: ثَلاثٌ هُنَّ مُهلِكَةُ الأَنامِ ** وَداعِيَةُ الصَحيحِ إِلى السِقامِ

دَوامُ مُدامَةٍ وَدَوامُ وَطءٍ ** وَإِدخالُ الطَعامِ عَلى الطَعامِ [١١]

هنّ: ضمير منفصل مبني في محل رفع خبر.


  • قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "يومُ عرَفةَ ويومُ النَّحرِ وأيَّامُ التَّشريقِ هنَّ عيدُنا أهلَ الإسلامِ هنَّ أيَّامُ أكلٍ وشُربٍ".[١٢]

هنّ: ضمير منفصل مبني في محل رفع خبر.


أسئلة على ضمائر الغائب

يمكنك التدرّج في فهم مجموعة ضمائر الغائب من خلال محاولة الإجابة عن هذه الأسئلة:


  • ما هو تصنيف ضمائر الغائب من حيث أقسام الكلام؟

تصنّف الضمائر باعتبارها أسماء لا أفعالًا أو حروفًا لأنها بالأصل تحلّ محلّ الاسم.


  • ما هو تصنيف ضمائر الغائب من حيث التعريف والتنكير؟

تعدّ الضمائر بأنواعها معرفة لأنها تدلّ على معلوم أو معيّن.[١٣]


  • ما عدد ضمائر الغائب المنفصلة التي تحلّ محلّ الأسماء المرفوعة؟

عدد ضمائر الرفع المنفصلة للغائب خمسة: هو، هي، هما، هم، هنَّ.


  • ما هي الضمائر التي تدلّ على التّذكير؟

هو، هما (للمذكّر)، هم.


  • ما هي الضمائر التي تدلّ على التّأنيث؟

هي، هما (للمؤنّث)، هنّ.


  • ما هي الضمائر التي تدلّ على مفرد؟

هو، هي.


  • ما هي الضمائر التي تدلّ على مثنّى؟

هما.


  • ما هي الضمائر التي تدلّ على جمع؟

هم، هنَّ.


تدريبات على ضمائر الغائب

استخرج ضمائر الغائب من الجمل التالية

املأ / املئي الفراغات في الجدول التالي باستخراج الضمائر الموجودة في الجمل وبيان استخدامها من حيث الجنس (مذكر أو مؤنث) ومن حيث العدد (مفرد، مثنّى، جمع)

الجملة
الضمير
الجنس
العدد
"إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ فِي نَارِ جَهَنَّمَ خَالِدِينَ فِيهَا أُولَئِكَ هُمْ شَرُّ الْبَرِيَّةِ" [١٤]



الشباب هم عماد المجتمع.



فيروس كورونا هو من الفيروسات المتحوّرة التي هدّدت حياة الناس في عصرنا الحاليّ.



النّساء هنّ نصف المجتمع.



{إِنَّ نَاشِئَةَ اللَّيْلِ هِيَ أَشَدُّ وَطْئًا وَأَقْوَمُ قِيلًا}.[١٥]



فاطمة الزهراء وأم كلثوم هما بنتا النبيّ محمد -صلى الله عليه وسلم-.



{الَّذِينَ يُظَاهِرُونَ مِنكُم مِّن نِّسَائِهِم مَّا هُنَّ أُمَّهَاتِهِمْ إِنْ أُمَّهَاتُهُمْ إِلَّا اللَّائِي وَلَدْنَهُمْ وَإِنَّهُمْ لَيَقُولُونَ مُنكَرًا مِّنَ الْقَوْلِ وَزُورًا وَإِنَّ اللَّهَ لَعَفُوٌّ غَفُورٌ}.[١٦]



هي المقادير تجري في أعنتها ** فاصبر فليس لها صبرٌ على حال.[١٧]



سالا عَنِ الجودِ وَالمَعروفِ أَينَ هُما ** فَقُلتُ إِنَّهُما ماتا مَعَ الحَكَمِ.[١٨]




املأ الفراغ بضمير الغائب المناسب

  • ............... عامِلاتٌ نَشيطاتٌ.
  • ................. جنودٌ مُخلِصونَ للوطنِ.
  • ............... وزيرانِ مُهتَمّانِ بإصلاحِ الفَسادِ.
  • ................... نجّارٌ يصنعُ الأثاثَ الخشبيَّ بإتقانٍ.
  • ............... شركةُ اتّصالاتٍ ذات خدمات متطوّرة.


يُمكن أن تلاحظ من الشّرح السّابق أن ضمائر الرفع المنفصلة التي تدلّ على الغائب تصنّف باعتبارها أسماء معرفة، لأنها تحلّ محلّ الاسم، ويمكن إيجاد أمثلة عليها في كل النصوص العربيّة على اختلافها، فلا تستقيم اللغة إلا بها، ونحن نستخدمها كثيرًا في كلامنا اليوميّ، وهذه الضمائر هي: هو، هي، هما، هم، هنّ.

المراجع

  1. ^ أ ب ت ث ج علي الجارم مصطفى أمين، النحو الواضح في قواعد اللغة العربية لمدارس المرحلة الأولى، صفحة 202- 206. بتصرّف.
  2. محمد علي الخولي، التراكيب الشائعة في اللغة العربية، صفحة 71.
  3. إسماعيل عمايرة، حواشٍ على الضمائر: دراسة مقارنة، صفحة 59-60. بتصرّف.
  4. محمد إمطوش، التوليد المعجمي في اللغة العربية، صفحة 27-28.
  5. سورة البقرة، آية:29
  6. سورة التوبة، آية:40
  7. سورة التوبة، آية:68
  8. سورة الزمر، آية:38
  9. سورة الزمر، آية:18
  10. "هو الدهر لا خل يدوم ولا اخ"، الديوان، اطّلع عليه بتاريخ 7/10/2021.
  11. "ثلاث هن مهلكة الأنام"، الديوان، اطّلع عليه بتاريخ 7/10/2021.
  12. رواه ابن حبان، في صحيح ابن حبان ، عن عقبة بن عامر، الصفحة أو الرقم:3603.
  13. إميل بديع يعقوب ، موسوعة علوم اللغة العربية، صفحة 187.
  14. سورة البينة، آية:6
  15. سورة المزمل، آية:6
  16. سورة المجادلة، آية:2
  17. "هي المقادير تجري في أعنتها"، الديوان، اطّلع عليه بتاريخ 7/10/2021.
  18. "سالا عن الجود والمعروف أين هما"، الديوان، اطّلع عليه بتاريخ 7/10/2021.
5985 مشاهدة
للأعلى للسفل
×