محتويات
مبادئ التدريب العسكري
للتدريب العسكري أو التدريب القتالي مبادئ عديدة، ومن أهمّها ما يأتي:[١]
تحديد الهدف
أي أنَّ جميع أشكال وأنواع التدريبات البدنية يجب أن تكون هادفة في المقام الأول، إذ يُطلب من المدرب تخطيط البرنامج وإعداد التدريب وتطبيق التمرين، ولكن يجب تحديد الهدف قبل كل ذلك، ويجب على المدرب أيضاً أن يُحدد النتائج التي يتوقعها من كل تمرين، أو درس، أو مرحلة تدريب معينة، بالإضافة إلى كيفية الحصول على تلك النتائج المرجوة.[١]
التخطيط والإعداد
يجب أن يكون برنامج التدريب البدني مُخطط ومُعدّ بطريقة جيدة، كما أنَّ هناك عوامل مهمة على المدرب أخذها بِعين الاعتبار عند تحضيره لبرنامج التدريب، ومن هذه العوامل ما يأتي:[١][٢]
- المدة الكاملة لِفترة التدريب، وعدد الدروس، ومراحل التدريب البدني.
- أن تكون التمارين المضمنة والمدرجة هادفة.
- أن يكون التدريب مكملاً لأشكال التدريب الأخرى.
- مستوى اللياقة البدنية للجنود الخاضعين للتدريب.
- عدد الجنود المطلوب والمراد تدريبهم.
- توافر المعدات والأدوات اللازمة وإمكانية توافر مساعدين للتدريب.
- وجود منطقة تدريب بديلة كمكان للطوارئ في حال اختلاف الحالة الجوية.
الاهتمام والحماس
المدرب حتى يصبح قائد جيد يجب عليه أولاً أن يكون متحمسًا، وأن يتولى ويرعى المصالح الشخصية لكل جندي في فرقته، وأن يكون مهتمًا بجميع جوانب عمله والسعي المُستمر لتحسين قدرته وخبرته، ولذلك يجب على المدرب بأنَّ يكون متحمسًا ومهتمًا، وذو خبرة وكفاءة عالية المستوى، بالإضافة إلى ضرورة أن يكون هادفًا، ومجتهدًا، ومثابرًا.[١]
استخدام الحواس الصحيحة
التعلم في التدريب البدني يتم تلقيه بالكامل من خلال استخدام واحدة أو أكثر من الحواس الخمسة، والحواس هي اللمس، والبصر، والسمع، والشم، والتذوق، وتعتبر الحواس اللمس، والبصر، والسمع أكثر أهمية في تعلم التدريب البدني.[١]
أقصى نشاط
للحصول على أقصى نشاط ممكن يحتاج المدرب إلى ضمان توازن مناسب لمسألة الوقت الذي يقضيه ويخصصه للتدريب البدني، وتكون نسب التوازن السليم كالآتي:[١]
- الشرح والتفسير بنسبة 8%.
- التوضيح، والتمثيل، والتبيان بنسبة 16%.
- التطبيق، والممارسة، والتمرين بنسبة 76%.
العوامل البشرية
يُطلب من المدرب بأنَّ يكون على دراية كافية بالعامل البشري، وأنَّ يأخذ بعين الاعتبار الفروقات الفردية، والتحفيز، ووضع الأهداف وتحديدها، والبيئة، بالإضافة إلى مراعاة واحترام جميع أفراد الفريق.[١][٢]
فحوصات التقدم
تشمل فحوصات التقدم الاختبار، والتحقق، والتقييم، إذ يجب التحقق من مدى التقدم عند كل مرحلة تدريب، وذلك للتأكد من أنَّ الفريق يتحسن ويتطور بدنياً، ويستوعب المعرفة، ويكتسب المهارات.[١]
مهارات إدارة الأفراد المتدربين
تكون مهارات إدارة الجنود المتدربين مطلوبة للتأكيد على تدريب فعال وآمن، وتشتمل هذه المهارات ما يأتي:[١]
- القيادة، والسلوك، وحسن التصرف.
- النزاهة والاستقامة.
- التحمل.
- الصدق والأمانة.
- الموثوقية والمصداقية.
- الحزم، والعدل، والود.
- التناسق والتماسك.
- الأسلوب، والطريقة، والنمط.
مبادئ أخرى
توجد مجموعة من المبادئ الأخرى الضرورية للتدريب العسكري، ومنها ما يأتي:[٣]
- القادة هم المسؤولون عن كل ما يخص ويتعلق بالتدريب.
- الضباط غير المعينين هم من يقومون بتدريب الأفراد والأطقم والفرق الصغيرة.
- تدرب كما سوف تقاتل حقاً.
- تدرب على الأصول والمعايير.
- تدرب للبقاء والصمود.
- القيام بإجراء تدريب متعدد التخصصات والقوام، ومتزامن أيضاً.
المراجع
- ^ أ ب ت ث ج ح خ د ذ "Principles Of Good Instruction", bootcampmilitaryfitnessinstitute, Retrieved 14/1/2022. Edited.
- ^ أ ب "Army Basic Training: What To Expect", militaryonesource, Retrieved 30/3/2022. Edited.
- ↑ "Principles of Training", armyprt, Retrieved 30/3/2022. Edited.
