مفهوم التعليم

تعريف التعليم

يُشير مفهوم التعليم (بالإنجليزية: Education) إلى عملية منضبطة ومنظمة تهتم بأساليب التدريس والتعلّم في المدارس أو الأماكن التعليمية الأخرى المُشابهة،^[١] ويتم من خلالها نقل المعرفة للشخص المُتعلّم وتطوير طريقته بالتفكير وصقل مهاراته.^[٢]

كما يرتبط التعليم بشكلٍ عام بأيّ فعل أو عملية يتم من خلالها نقل مهارات، ومعلومات، وخبرات معينة للشخص المُتلقي، سواءً لتعليمه علمًا أكاديميًا محددًا أو لتعليمه مهارات خاصة بمهنةٍ أو صَنعةٍ معينة.^[٢]

أهمية التعليم

للتعليم أهمية كبيرة وفوائد عديدة تعود على الفرد والمجتمع ككل، أهمها ما يأتي:^[٣]

• إدراك الإمكانيّات الحقيقية

يُساعد التعليم الأفراد على إدارك نقاط القوة والضعف لديهم، ومعرفة إمكانياتهم الحقيقية، والعمل على تنميتها وتطويرها بالطرق المناسبة، وكذلك إدراك محيطهم واستكشافه وفهمه بطريقةٍ أفضل.

• تطوير المهارات المختلفة

يساعد التعليم على تطوير المهارات الأساسية عند الأفراد، مثل مهارات اتخاذ القرار وحل المشكلات ومهارات التفكير المنطقي، كما يُولّد الإبداع والابتكار، ويُمكّن من الوصول إلى حلول وبدائل للمشكلات المختلفة.

• إتاحة المزيد من الفرص

يفتح التعليم آفاقًا جديدة أمام الأفراد، ويُوسّع مداركهم، ويمنحهم الفرصة لتجربة أمور جديدة والتعلّم والاستفادة منها أيضًا.

• الاستقرار المالي

يحصل الأفراد المُتعلمون على وظائف أفضل عمومًا من الأشخاص غير المتعلمين، وبالتالي يحصلون على دخل مالي أفضل، مما يُحقق لهم الاستقرار والأمان المادي.

• تنمية وتطوير المجتمع

يلعب التعليم بأشكاله المختلفة، سواءً التعليم الثقافي أو العلمي أو غيره دورًا أساسيًا ومهمًا لتطوير المجتمع ودعم نموه وازدهاره، حيث يُمكن من خلاله بناء قيم أفراد المجتمع وتسخير مهاراتهم وإمكانيّاتهم لتنميته.

أنواع التعليم

تشمل أنواع التعليم بشكلٍ عام 3 أنواع أساسية، كالآتي:^[٤]

• التعليم الرسمي

يُعرف التعليم الرسميّ أيضًا بالتعليم التقليديّ، ويكون تعليمًا منتظمًا من خلال الالتزام بالذهاب إلى صرح تعليمي معين، مثل المدرسة أو الجامعة، ويرتبط بنظام وقواعد محددة.

• التعليم غير الرسمي

لا يرتبط التعليم غير الرسمي بصرحٍ أكاديمي أو برنامج تعليمي محدد، كما لا يستخدم استراتيجية تعليميّة معينة، على سبيل المثال، تعليم الأب لابنه كيفية ركوب الدراجة أو قراءة الشخص لكتابٍ معين.

• التعليم غير النظامي

يتضمن التعليم غير النظامي البرامج التعليمية والتدريبية المُخصصة للفئات المختلفة خارج نطاق المدرسة أو أي صرح أكاديمي رسمي آخر، حيث يشمل التعليم المنزلي والتعلّم عن بُعد، وكذلك أي دورة تدريبية تعليمية.

عناصر التعليم

تشمل بشكلٍ عام ما يأتي:^[٥]

• المُعلم أو المُدرّب، وما يمتلكه من خبرات ومهارات.
• الطالب وما يمتلكه من مؤهلات ودوافع للتعلّم.
• طُرق وأساليب التدريس.
• المنهج التعليمي والتربوي.
• البيئة التعليمية الآمنة والمُجهزّة.
• الإدارة والتنظيم للبيئة التعليمية.
• تمويل البيئة التعليمية.

الفرق بين التعلّم والتعليم

فيما يأتي أبرز الفروقات بين التعلّم والتعليم:^[٦]

• يعتمد التعليم بشكلٍ أساسي على المُعلّم، أمّا التعلّم فيعتمد على المُتعلّم والدوافع الذاتية الخاصّة به.
• يتم تلقي القيم والمهارات والمعلومات في التعليم من قِبل مُعلمين متخصصين، أمّا في التعلّم، فيتم اكتساب القيم والمهارات والمعلومات بالخبرة والتجربة الشخصية.
• يكون التعليم غالبًا مؤقتًا ومرتبطًا بمدةٍ معينة وبرنامج تعليمي محدد، أمّا التعلّم فهو عملية مستمرة مدى الحياة، سواءً كانت بطريقةٍ مباشرة أو غير مباشرة.

المراجع

1. ↑ Adolphe Erich Meyer, Abdou Moumouni, Hugh F. Graham and others (25/5/2023), "education", britannica.com, Retrieved 29/5/2023.
2. ^ ^{أ ب} "education", dictionary.com, Retrieved 29/5/2023. Edited.
3. ↑ "The importance of education: 9+ reasons why we need it", ischoolconnect.com, 25/5/2023, Retrieved 29/5/2023. Edited.
4. ↑ "TYPES OF EDUCATION", pgc.edu, Retrieved 29/5/2023. Edited.
5. ↑ "Key elements of Education Quality", norad.no, Retrieved 29/5/2023. Edited.
6. ↑ Egzon Syla (7/2/2022), "Difference between education and learning", thebdschool.com, Retrieved 29/5/2023. Edited.