تعريف البحث العلمي
البحث العلمي (Scientific Research) هو الطريقة العلمية أو المنهج العلمي الذي يتم اتباعه لتحقيق أهداف العلم وحل المشكلات والتثبت من صحة بعض المعارف وإضافة بعض المعارف بعد التحقق من صحتها عن طريق اختبارها بالطريقة العلمية، وقد عرفه كولنجر بأنه تقص تجريبي ناقد ومنظم ومضبوط لافتراضات تحدد طبيعة العلاقات بين متغيرات ظاهرة معينة.[١]
تعريف الربط
- الربط لغةً: رَبَطَ الشيءَ، رَبَطَ رَبْطًا أي شَدَّهُ،[٢] "رَبَطَ الشيءَ يَرْبِطُه ويَرْبُطُه رَبْطاً، فهو مَرْبُوطٌ ورَبِيطٌ: شدَّه، والرِّباطُ: ما رُبِطَ به، والجمع رُبُطٌ.[٣]
- الربط اصطلاحًا: هي الأداة أو الوسيلة التي تربط بين الجمل والفقرات لتحقيق عنصر التلاحم بينها، وإيجاد علاقة نحوية بين الجمل والتراكيب اللغوية، فقال سيبويه عن الربط بأنه "تعلق الكلام بعضه ببعض"، وعرف ابن سراج الربط صراحةً فقال: "واعلم أن الحرف لا يخلو من ثمانية مواضع" وأنّ الأحرف وسيلة ربط الاسم بالاسم، أو الفعل بالفعل، أو الاسم بالفعل، أو الجملة بالجملة.[٤]
أدوات الربط في البحث العلمي
يجب على الباحث استخدام أدوات لربط جملهِ في البحث العلمي للتنقل بين الفقرات بسلاسة، نجمعها في الجدول الآتي:[٥]وفي الإطار ذاتهِ | وقد أقام | انطلاقًا من | ويمكن القول | ولقد أصبح جليًّا | وتجدر الإشارة هنا | وفي نفس الصدد | وفي ضوء ذلك | ومن هذا المنحنى |
ولهذا أصبح الحديث اليوم | برغم وفرة | وفيما يتعلق | وإضافة إلى ما سبق | وفي نفس السياق | وفي ذات السياق | وفي سياقٍ متصل | ومن الجدير بالذكر | وفي هذا الصدد |
ولما كان البحث الحالي يقع | انطلاقًا من فاعلية | يلزم تبني | من الأرجح | إضافةً إلى ذلك | وفي نفس المنوال | وعلى الرغم | من الممكن | من المهم |
وانطلاقًا مما سبق | ومن ناحية أخرى | ومن هذا المنطلق | ويوضّح | وكما ورد سابقًا واتساقًا | ولقد صاحب ظهور | وبتحليل أدبيات الموضوع | على الرغم من | ويشير إليها |
ولقد تصاعدت | ولقد أدى ظهور | وقد شهدت بعض | يلعب هذا | لعل التطرق إلى | ولقد بلغ | وبهذا فإن | وقد تناول | ومن هذا المنعطف |
أوضح | أظهر | بلوَرَ | تنتمي الدراسة الحالية إلى | ثم تفيد | إذ إن | ومن ثم يتطلب | أضاف / إضافةً | بالإشارة إلى / ويشار إلى أن |
وتكمن أهمية | سيساعد حتمًا | وفي نفس السياق | وبصفة عامة | ورغم الاهتمام الفعلي | ومن رؤى أخرى | وبناءً عليه فإنه | تتجسد في | ومما لا شك فيه |
بالإضافة لأدوات الربط التي تلعب دورًا هامًا في توضيح الجملة، نذكرها على النسق الآتي:
- أدوات الاستدراك: (لكنْ، لكنّ، بل، بيد أن، إلا أن، غير أن، على الرّغم من).
- أدوات الإضافة: (علاوة على، بالإضافة إلى ذلك، إلى جانب).
- أدوات التفسير وتعليل السبب: (أي، الفاء، اللام، فقد).
- حروف العطف: (واو العطف، فاء العطف).
- الأدوات الفجائية: (إذا، إذ، فإذا، وإذا).
- أدوات الاقتران: (حينما، عندما، لما).
- أدوات التّفصيل: (أمّا والفاء الرابطة).
- أدوات التزامن: (بينما).
- حروف (ثم، أمْ، أو).
المراجع
- ↑ مفهوم البحث العلمي والبحث التربوي، خلود محمد، صفحة 7. بتصرّف.
- ↑ "تعريف و معنى الربط في معجم المعاني الجامع - معجم عربي عربي"، المعاني الجامع، اطّلع عليه بتاريخ 12/1/2022. بتصرّف.
- ↑ ابن منظور، لسان العرب، صفحة 5. بتصرّف.
- ↑ صبيحة حسن ، رشا طه محمود ، الروابط اللفظية وأثرها في توجيه المعنى سورة يس أنموذجًا، صفحة 2. بتصرّف.
- ↑ عماد أبو القاسم محمد، مقرر البحث العلمي ومشكلاته بين النظرية والتطبيق، صفحة 7. بتصرّف.
