محتويات
أسباب السرقة عند الأطفال
عادةً ما تثير الكثير من الأشياء اهتمام الأطفال صغار السن فيبادرون بأخذها لاستكشافها، لا يعتبر هذا الأمر سرقة إلا إذا بلغ الطفل سنًا كافيًا ليفهم أن أخذ ما يخص شخص آخر هو شيء خاطئ، غالبًا ما يكون ثلاثة إلى خمسة سنوات.[١] وتعليم هذا الأمر للأطفال مسؤولية تقع على عاتق الآباء، حيث يجب عليهم أن يمثلوا قدوة حسنة لهم والتصرف بصدق وأمانة أمامهم وتحذيرهم دائمًا من أن هذه السلوكيات خاطئة وعليهم الابتعاد عنها. [١]
على الرغم من ذلك إلا أن الأطفال قد يسرقون لعدة أسباب، وفيما يلي أهم الأسباب التي تقود الأطفال للسرقة:
الاحتياجات العاطفية
دائمًا ما يبادر الطفل الذي كان لديه القليل من الحب والعاطفة من أبويه أو محيطه، والذي تعرض لسوء المعاملة والإهمال للسرقة، إذ تعتبر هذه السرقة شكل من أشكال حب الذات، ويستخدمها الطفل كوسيلة للتعبير عن أن الوالدان ومن حوله من البالغين قليلي الاهتمام به. [٢]
المغامرة والتحدي
يحب الأطفال معرفة ما إذا كان بإمكانهم الهروب من العقاب بعد السرقة، ويقومون بسرقة أشياء معينة رغبةً بالتحدي والمغامرة، وقد يتم هذا بالاتفاق مع أقرانهم من خلال تحديات متفق بينهم، ولاحتياج الطفل في هذه الحالة هو الانتماء إلى المجموعة يقومون بمثل هذه الأفعال مع أقرانهم. [٣]
تأخر النمو
قد يخلط الأطفال وخاصة الصغار منهم بين الممتلكات الجماعية والشخصية أو بين ما يمكن أخذه مجانًا أو ما يجب دفع ثمنه. [٢] حتى الأطفال الأكبر سنًا قد يعانون من ذلك بسبب تأخر النمو والإدراك لديهم؛ وقد لا يفهمون حقًا الصواب من الخطأ، لأنه لم يوضح لهم بالشكل الكافي أو لأنهم لا يستطيعون إدراك معناه. [٢]
تلبية حاجة معينة لدى الطفل
قد يسرق الأطفال من أجل الحصول على المال أو الأشياء التي يمكنهم بيعها لتلبية احتياجات أخرى، مثلًا قد يرغب الطفل بالحصول على لعبة معينة فيقوم بسرقتها أو بسرقة المال ليتمكن من شرائها، وهذا الأمر خطير للغاية وقد يتطلب معالجة الطفل بمساعدة من أشخاص ذو خبرة. [٢]
امتلاك غرض ذا أهمية
قد يشعر الطفل بأهمية غرض معين لشخص ما فيرغب بسرقته لسببين، أحدهما أن الطفل يريد امتلاك مثل هذا الشيء المهم لهذا الشخص حيث أنه شعر بأهميته وقيمته، أو أنه يريد التباهي بأن هذا الشخص أعطاه إياه لذا فالطفل قيم ومهم عنده. [٢]
الشعور بالكفاءة
الأطفال الذين نجحوا في سرقة الأشياء في الماضي وأفلتوا من العقاب قد يستمرون في ذلك السلوك لأنهم يفعلونه بشكل جيد ومتقن ويفخرون به بين أقرانهم. [٢]
السلوك المكتسب
قد يتعلم الأطفال السرقة من خلال الوالدين أو شخص كبير السن يثقون به ويتخذونه قدوة لهم. وهذا يقود إلى استمرار الأطفال بمثل هذا السلوك إلى أن يصبح مكتسبًا لديهم، لأنهم يعتقدون بأنه سلوك طبيعي حتى يتمكنوا من الحصول على احتياجاتهم الخاصة. [٢]
عدم وجود رادع لهم
عادةً ما يكون الأطفال الذين يسرقون لديهم آباء مشغولين وقليل الاهتمام بهم، لذا لا يلاحظون ما يفعله أبناؤهم ولا يقومون بأي خطوة لمعالجة مثل هذه السلوكيات السلبية أو تعزيز السلوكيات الاجتماعية الجيدة للطفل. [٢]
المراجع
- ^ أ ب "Stealing in Children and Adolescents", aacap.
- ^ أ ب ت ث ج ح خ د "Reasons Children Steal", hslcnys.
- ↑ "My Child Is Stealing", hopkinsallchildrens.
