أفكار لبحوث عن رمضان

أفكار لبحوث عن رمضان

الأفكار البحثية الخاصة بأساليب التهيئة لشهر رمضان

ويقصد بذلك أن ثمة جملة من الأفكار الخاصة بأساليب يتوجب اتبعاها لتحقيق التهيئة والتحضر لشهر رمضان ومن أهمها ما يأتي:

• أساليب التهيئة الفردية

حيث يتوجب اتباع الفرد لجملة من الأساليب التربوية، والتي من شأنها تحقيق التأهيل والتهيئة لصيام وقيام شهر رمضان، ومن أهمها أسلوب الجدولة السلوكية لأهم الأعمال المراد تحقيقها في رمضان، وكذا أسلوب التفرغ النفسي؛ عبر إلغاء الأعمال الثانوية والتفرغ للأعمال الإيمانية الضرورية.

• أساليب التهيئة المؤسسية

ويراد بذلك أن تتم تهيئة المؤسسات التعليمية كالمدارس والجامعات، وكذا المؤسسات الدينية كالمساجد والمراكز الدينية؛ لكي تصبح بكلتيها متأهبة ومؤهلة لاسقبال المسلمين، الأمر الذي ينعكس على شحذ طاقات المسلمين الصائمين القائمين، ومن أهم هذه الأساليب أسلوب التأهيل المكاني.

عبر تزويد المؤسسة بالأدوات والمستلزمات المادية المناسبة للهدف المتقدم، وكذا أسلوب التدريب المهني؛ عبر تدريب القائمين على هذه المؤسسات لاتباع أرقى السياسات والممارسات في شهر رمضان.

الأفكار البحثية الخاصة بالانعكاسات التربوية لشهر رمضان

ويراد هنا أن شهر رمضان إنما يحمل الكثير من الثمرات والانعكاسات التربوية، والتي يعود أثرها على البيئة الإسلامية بعمومها، ويمكن تفريع الانعكاسات التربوية إلى الآتي:

• انعكاسات رمضان على الصحة النفسية

ويقصد بذلك أن شهر رمضان إنما ينعكس على السمو الأخلاقي للفرد، ما يحقق الصحة والسلامة له من باطنه وظاهره، ذلك أن الصيام إنما يربي النفس على الصبر والرقابة الذاتية، والضبط الذاتي، والمسؤولية الدينية والإيمانية، وهذه كلها تُشكل معالم رئيسة لصحة للنفس من الآفات والأمراض النفسية الوجدانية والجسمية.^[١]

• انعكاسات رمضان على الصحة المجتمعية

حيث ينعكس رمضان على العلاقات الاجتماعية بكليتها، من خلال توطيد أواصر المحبة والأخوة والتراحم بين المسلمين، فضلاً عن أثره في ردم الفجوة المتحققة بين طبقة الفقراء والأغنياء، نظراً لفاعلية ونشاط الصدقات المادية، وصدقة الفطر خاصة في شهر رمضان، كما وينعكس على معالجة المقاطعة الاجتماعية.

فالالتقاء المستمر في الصلوات بين الأفراد المصلين، لا سيما في صلوات القيام في ليالي رمضان؛ إنما يترك جل الأثر في زيادة رابطة التواصل بين المسلمين، الأمر الذي يمثل فرصة لإنهاء الخلافات القائمة بين الأفراد والأخوة المسلمين.

الأفكار البحثية الخاصة بليلة القدر

تُشكل ليلة القدر الحدث الأهم والأبرز في شهر رمضان، من هنا فيمكن الحديث عنها من خلال الأبعاد الآتية:

• القواعد الأساسية لإحياء ليلة القدر

ويقصد بها أن يكون المسلم على وعي ودراية بالقواعد الأساسية التي تحكم إحياء ليلة القدر، وذلك من خلال الوعي بالنصوص الشرعية الخاصة بفضل ليلة القدر وأهميتها، فضلاً عن الوعي بالتوقيت الزماني لها وعدم تحديدها في تاريخ محدد من ليالي رمضان.^[٢]

• الإجراءات العملية لإحياء ليلة القدر

ويتم ذلك من خلال وضع مخطط إجرائي للأعمال التي يتوجب القيام بها في هذه الليلة، ما يقتضي التفطن لأهم الأدعية والممارسات الإيمانية التي من الممكن امتثالها في هذه الليلة المباركة، كتقسيمها لدعاء وتفكر في كتاب الله -تعالى-، وتلاوة آياته وغيرها من أعمال مباركة.^[٣]

المراجع

1. ↑ يوسف العريفي، شهر رمضان: أحكام وآداب وتربية، صفحة 53. بتصرّف.
2. ↑ عدنان خطاطبة ، القواعد العشر في فقه وإحياء ليلة القدر، صفحة 5-9. بتصرّف.
3. ↑ عبدالباري داوود، ليلة القدر، صفحة 170-171. بتصرّف.