محتويات
تخصصات كلية التربية النوعية في جامعة حلوان
تضم كلية التربية النوعية (الفنية) في جامعة حلوان مجموعة من التخصصات مثل التصميمات الخزفية، والرسم التصوير، والتعبير المجسم، والأشغال الفنية، وعلوم التربية الفنية، بالإضافة إلى النقد والتذوق الفني،[١] حيث تتضح فيما يأتي:
التصميميات الخزفية
يسعى البرنامج إلى تزويد المتعلم بمهارات التصميم الخوفي والجرافيكي وفقًا لمتطلبات سوق العمل، حيث يكون المتعلم قادرًا على معالجة المواد الخام الطبيعية، والمتجددة، بالإضافة إلى الوسائط المتعددة عند التصميم، كما يستطيع توظيف جماليات التراث الشعبي والقومي في عملية التصميم، والمشاركة في تجميل بيئة المجتمع المحلي.[٢]
الرسم والتصوير
يسعى برنامج البكالوريوس إلى تحقيق رسالة تتلخص بإعداد كادر فني مؤهلًا وقادرًا على أداء مهمة التثقيف الفني بواسطة مجموعة من الدراسات الطبيعية والتراثية والمتحفية، أيضًا دراسة البيئة على أرض الواقع، وتشكيل الصور الفنية، وإجراء التجارب في التصوير المعاصر.[٣]
تتعمق بذلك معرفة الطالب في الرسم والتصوير، ويُسهم في الحركة التشكيلية، بينما يسعى في برنامج الماجستير إلى إجراء البحوث التجريبية والتطبيقية؛ لمعالجة القضايا التي تتعلق بتحسين وتطوير عملية تعليم الرسم والتصوير في المراحل الدراسية المختلفة ضمن المؤسسات التعليمية المتنوعة، حيث تُسهم البحوث العلمية بتنمية المجتمع المحلي.[٣]
أيضًا دراسة الاتجاهات الحديثة في الرسم والتصوير، والفنون القديمة والحديثة، وتكنولوجيا المفاهيم الحديثة في التصوير والتجريب، بالإضافة إلى التصوير الجداري وغيرها.[٣]
التعبير المجسم
يُعنى بفن النحت المجسم والبارز وفقا لفلسفة وخصائص تشكيلية محددة، بالإضافة إلى صب القوالب، ودراسة منحوتات التراث الإغريقية والمصرية القديمة، والجداريات، وأنواع خامات النحت، أيضا دراسة نحت الحدائق والميادين، كما أنَه يُعنى بفن الخزف، حيث يتعلم الطالب عن خصائص الأواني الخزفية وفلسفتها.[٤]
الأشغال الفنية
يسعى البرنامج إلى إعداد كادر يمتلك أساليب فنيةً وتربويةً عبر دراسة مجموعة من الأشغال الفنية مثل الأشغال المعدنية والخشبية والنسيج، بالإضافة إلى طباعة المنسوجات، حيث إنّها تعتمد على فنون التراث الشعبي مثل الحرف والصناعات التقليدية.[٤]
أيضًا يتم تدريب الطالب بواسطة المواد الخام المتوفرة، بالتالي حل المشكلات التشكيلية التي تواجه المتعلم، وتنمية الإبداع والابتكار لديه.[٤]
علوم التربية الفنية
يُعنى البرنامج بتأهيل معلم تربية فنية بما يتوافق مع متطلبات العصر، وتنمية القدرات المعرفية والفكرية والمهارية في المجال الفني والتربوي، بالإضافة إلى إكساب المتعلم المهارات البحثية والابتكارية والقيادية، للارتقاء بالتربية الفنية وتطويرها، أيضًا يتلقى الطالب تدريبًا ميدانيًا داخل المدارس، لتطبيق ما تعلمه من معارف وخبرات.[٤]
النقد والتذوق الفني
يُعنى البرنامج بدراسة نقد الفنون، حيث يُسهم في تأهيل فردا قادرا على ممارسة النقد الفني وفقًا للقيم الثقافية السائدة في البلاد، وهويتها؛ كما يُسهم في الارتقاء بالفن والفكر والقيم الإنسانية، وخدمة المجتمع، والإسهام في رقي الفكر والفن والقيم الإنسانية.[٥]
أيضا يهدف القسم إلى إكساب المتعلم مهارات التذوق الفني، حيث يستطيع التعرف على القيم الجمالية وفقا لدراسة أجريت في جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.[٦]
المراجع
- ↑ "كلية التربية الفنية"، جامعة حلوان، اطّلع عليه بتاريخ 12/3/2022. بتصرّف.
- ↑ "عن القسم"، جامعة حلوان، اطّلع عليه بتاريخ 12/3/2022. بتصرّف.
- ^ أ ب ت "عن القسم"، جامعة حلوان، اطّلع عليه بتاريخ 12/3/2022. بتصرّف.
- ^ أ ب ت ث "عن القسم"، جامعة حلوان، اطّلع عليه بتاريخ 12/3/2022. بتصرّف.
- ↑ "المعهد العالي للنقد الفني"، وزارة الثقافة المصرية، اطّلع عليه بتاريخ 12/3/2022. بتصرّف.
- ↑ سارة الغالي، هاجر حسين، ملاذ صهيب، وغيرهم، "أهمية تدريس التذوق والنقد الفني"، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، اطّلع عليه بتاريخ 12/3/2022. بتصرّف.
