محتويات
فيما يأتي تمارين لكلّ نوع من أنواع المفاعيل:
تدريبات حول المفعول به
حدد المفعول به في الجمل الآتية
- يفطرُ المسلمونَ تمرًا. تمراً
- يكتب الطّالب واجبَه. واجبه
- اشترى أبي سيارة. سيارة
- زرتُ منزلَ صديقي. منزل
املأ الفراغ بمفعول به مناسب لتكمل معنى الجملة
- يقاتل الجنودُ .........أعداء الوطن............
- يرسمَ الطّفل ........مظاهر فصل الصيف...........
- صمّم المهندسُ .........مستشفى العظام بمهارة.........
- نالت هندُ .........الميدالية الذهبية في المسابقة.............
أعرب ما تحته خطّ إعرابًا تامًا
- يصلي المسلمونَ صلاةَ العيدِ.
صلاة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف.
- تطهو الأمُّ طعامَ الغذاءِ.
طعام: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف
- ساعدتْ سلمى الفقراءَ.
الفقراء: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
تدريبات حول المفعول لأجله
حدد المفعول لأجله في الجمل الآتية
- فتحت الأمّ النّوافذَ تجديدًا للهواء.
- كرّم المدير الطلبة تقديرًا لهم.
- وقف الجمهور احترامًا للاعبين.
أعرب ما تحته خطّ
- سافرَ الأبُ طلبًا للرزقِ.
طلباً: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
- ساعدت سارة والدتها حرصًا على رضاها.
حرصاُ: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
ضع مفعولًا لأجله مناسبًا في الفراغ
- نذهبُ للمدرسةِ .............طلباً..... للعلمِ.
- نعبدُ الله ........طمعاً.......... في مغفرته.
- ابتعد عن المشاكل ......تقديراً..........لوالديك.
تدريبات حول المفعول فيه
حدد المفعول فيه في الجمل الآتية
- أقبل يوم العيد .
- تذكرتُ شهر الحج .
- تجهزتُ ساعة الزفاف .
ضع مفعولا فيه مناسبا في الجمل الآتية
- صليت ........ العصر.
- نمت .....أمام..... النافذة.
- جلس الطالب...بين....صديقيه.
أعرب ما تحته خط
- جلست الأم داخل الغرفة .
ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره,
- شرب المريض الدواء صباحا.
ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
تدريبات حول المفعول المطلق
فيما يأتي تدريبات على المفعول المطلق:
حدد المفعول المطلق في الجمل الآتية
- لعب الولد لعباً.
- جرى العداء جرياً سريعاً.
- ضرب المعلم التلميذ ضرباً.
ضع مفعول مطلق مناسب في الفراغ
- يفيض النهر ....فيضاناً...…
- نهق الحمار …...نهيق المتألم....
- ابتعد عن الشر …ابتعاداً....
- دارت السيارة ....دورتين…
- نظف حذاءك ….تنظيف المتأني....
تدريبات حول المفعول معه
حدد المفعول معه في الجمل الآتية
- سافرتُ والفجرَ.
- يخرج الصياد وطلوعَ الشمس.
- أقبل رشيد وحصانَه مبتسما.
كوّن جملاً تحتوي على مفعول معه من إنشائك.
- سار الصياد وشاطئ البحر.
- دع الظالم والأيام
- درستُ والمصباح.
المراجع
- ↑ "المفاعيل الخمسة"، الألوكة.
- ↑ سميرة حيحا، المفاعيل الخمسة، صفحة 25-45.
