تمارين على النعت والمنعوت

كتابة:
تمارين على النعت والمنعوت

النعت

النعت هو أحد التوابع في اللغة العربية التي تتبع ما سبقها في حالته الإعرابية، وفي التذكير والتأنيث، والإفراد والتثنية، والجمع، والنعت صفة إمّا أن تلحق المنعوت كصفة حقيقية له فتكون نعتاً حقيقياً، أو أن تسبق شيئاً من لوازمه -بعده- فتكون نعتاً سببياً كما في جملة (رأيت فتى ممزقة ثيابه)، أمّا المنعوت فهو الموصوف، ويعرب وفقاً لحالته الإعرابية دون تغيير.[١][٢]

تمارين على النعت والمنعوت

التدريب الأول

حدد النعت والمنعوت في الجمل الآتية محددًا العلامة الإعرابية للنعت:

الجملة
المنعوت
النعت
علامة إعراب النعت
رأيت جبلًا شاهقًا
جبلًا
شاهقًا.
النصب/ تنوين الفتح
مررت برجلين كريمين
رجلين
كريمين
الجر/ الياء
الطالبات المجتهدات ناجحاتٌ
المجتهدات
ناجحات
الرفع/ تنوين الضم
قوله تعالى:"فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ"[٣]
الشيطان
الرجيم
الجر/ تنوين الكسر
قوله تعالى:" تِلْكَ عَشَرَةٌ كَامِلَةٌ" [٤]
عشرة
كاملة
الرفع/ تنوين الضم

التدريب الثاني

أكمل الجمل الآتية بنعت مناسب: 
  1. هذا منزل ................
  2. صمد البطل........... في المعركة.
  3. هؤلاء بنات..............
  4. تسلقت شجرةً..................
  5. رأيت طفلًا......................

التدريب الثالث

أكمل الجمل الآتية بمنعوت مناسب: 
  1. مررت ................ كريمٍ.
  2. قرأت .......... المفيد.
  3. حضر .......... المثقف.
  4. قدّم المشروع ................ ماهر.
  5. هاتان .............. جميلتان.

التدريب الرابع

استخرج النعت مما يأتي ثمّ أعربه 
  • قوله تعالى: "وكانوا قومًا مجرمين".[٥]

مجرمين: نعت منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه جمع مذكر سالم.

  • قوله تعالى: "وأمّا الجدار فكان لغلامين يتيمين في المدينة".[٦]

يتيمين: نعت مجرور وعلامة جره الياء لأنّه مثنى.

  • مررت برجال أفاضلَ.

أفاضل: نعت مجرور وعلامة جره الفتحة لأنّه ممنوع من الصرف.

  • هذا بيت نظيفٌ.

نظيف: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

التدريب الخامس

استخرج النعت والمنعوت من النص الآتي:  

جارنا أبو جميل بقال مشهور بالذوق والترتيب، يجمع في دكانه الواسع الأرجاء ما لذ وطاب من الفواكه الشهية المنظر والطعم؛ نبتاع منه خضرًا لذيذًا طعمها، زكيةً رائحتها، فواحًا أريجها، كلّ صباح مشرق يستقبلنا بوجه البشوش؛ أسعاره مقبولة، وبضاعته من النوع الجيد الممتاز.

النعت
المنعوت
مشهور
بقال
الواسع
دكانه
الشهية
الفواكه
لذيذًا
خضرًا
البشوش
بوجه
الجيد
النوع

التدريب السادس

بيّن الفائدة من النعت في الجمل الآتية:  
  1. رأيت زيدا الطالب. (أفاد التخصيص).
  2. مررت بزيد الكريم. (أفاد المدح).
  3. جاء زيد الكسول. (أفاد الذم).
  4. قرأت قراءة واحدةً. (أفاد التأكيد).
  5. ساعد زيدًا المسكين. (أفاد الترحم).

التدريب السابع

أعرب الجمل الآتية إعرابًا تامًا:

  • رسموا خرائط دقيقةً.
    • رسموا: فعل ماضٍ مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة، الواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
    • خرائط: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
    • دقيقة: نعت منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
  • مررتُ ببنايات مميزةٍ.
    • مررتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتاء: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
    • ب: حرف جر.
    • بناياتٍ: اسم مجرور وعلامة جره تنوين الكسر لأنّه جمع مؤنث سالم.
    • مميزةٍ: نعت مجرور وعلامة جره تنوين الكسر الظاهر على آخره.
  • حارسو المتحف رجالٌ أشداءٌ.
    • حارسو: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم، وحذفت النون للإضافة.
    • المتحف: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
    • رجالٌ: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم.
    • أشداء: نعت مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم.

المراجع

  1. "النعت الحقيقي والنعت السببي"، الألوكة.
  2. "النعت الحقيقي والنعت السببي"، مدرسة الشريف الإدريسي.
  3. سورة النحل، آية:98
  4. سورة البقرة، آية:196
  5. سورة الأأعراف ، آية:133
  6. سورة الكهف ، آية:82
54012 مشاهدة
للأعلى للسفل
×