محتويات
الاستعداد لحدوث زلازل في المدارس
يعدّ الزلزال من الكوارث الطبيعية ممكنة الحدوث في أي وقت، لذا لا بدّ من الحرص على جعل الأطفال في المدارس مستعدّين دومًا للتعامل معه بالطريقة السليمة، وذلك لتقليل الأخطار المُحتملة قدر الإمكان، إلّا أنّ هذا يتطلّب جهدًا كبيرًا يبذله جميع المسؤولين في المدرسة وأولياء الأمور معًا، ومن الأمور الواجب الاهتمام بها ما يأتي:[١]
- التدريب المُنتظم والجادّ قبل وقوع الكارثة، وذلك لضمان الاستجابة السريعة والصحيحة عند اللزوم.
- التأكّد من وجود بنى تحتية مؤهلة للطوارئ ومتوافقة مع التدريب الذي حصل عليه الطلاب.
- توفير أجهزة راديو تعمل بالبطارية للمدارس وأولياء الأمور لضمان البقاء على اتّصال مع المعلومات المحدّثة حول الزلزال.
- تعزيز الأجزاء القديمة من المباني للحصول على مقاومة أكبر وحماية أكثر كفاءة للطلاب، وبناء المدارس الحديثة حسب متطلّبات مقاومة الزلازل الحديثة.
- الحرص على تثبيت الرفوف والخزائن إلى الحائط دائمًا، وذلك لتجنّب حدوث إصابات في حال وقوع الزلزال.
- توفير مأوى يصلح لإقامة الطلاب لمدّة لا تقل عن 3 أيام، مع ضرورة توفير الطعام والشراب الكافي، وذلك عند حالات الحصار داخل المبنى قبل إمكانية إخلائه.
- مناقشة الطلاب بموضوع الزلازل باستمرار، إذ يمكن أن تُنظم المدرسة برنامجًا توعويًا في بداية كل عام.
تدريب الطلاب على التعامل مع الزلزال أثناء وقوعه
يجب تدريب الطلاب على كيفية التعامل السليم مع الزلازل، ومن أهم التدريبات والنصائح التي يجب تقديمها لهم والحرص على اتّباعها أثناء حدوث الزلازل ما يأتي:
إذا كان الطالب داخل مبنى المدرسة
يجب أن يقوم الطالب بالإجراءات الآتية في حال وقوع الزلزال أثناء تواجده داخل المبنى:[٢]
- أن يبقى داخل المبنى ولا يُفكّر بالهروب السريع.
- أن يختبئ أسفل قطعة أثاث متينة، كالطاولة، أو المكتب.
- أن يتمسّك بالقطعة التي يختبئ تحتها لمنعها من الانزلاق والابتعاد عنه.
- أن يحرص على تغطية رأسه وجذعه لمنع تعرّضهما لسقوط جسم ثقيل مباشرةً.
- أن يبحث عن جدار متين في حال عدم وجود أثاث يمكنه الاختباء تحته.
- أن يبتعد عن النوافذ والرفوف المعلّقة.
إذا كان الطالب خارج مبنى المدرسة
يجب أن يقوم الطالب بالإجراءات الآتية في حال وقوع الزلزال أثناء تواجده خارج المبنى:[٢]
- أن يبقى خارج المبنى ولا يُفكّر بالدخول.
- أن يبحث عن مساحات فارغة بعيدة عن المباني والمنشآت.
- أن يجد مكانًا لا يتعرّض خلاله للسحق من كثرة الازدحام.
تدريب الطلاب على التعامل مع الزلزال بعد وقوعه
يجب أن يقوم الطلاب بالخطوات الآتية بعد انتهاء الزلزال، مع ضرورة الالتزام بالخطّة المتّفق عليها مع الشخص المسؤول عن إدارة الأزمة: [٣]
- البحث عن أي إصابات وجروح، وتقديم إجراءات الإسعافات الأولية لمن يحتاجها.
- فتح النوافذ والشبابيك بسرعة عند ملاحظة وجود رائحة غاز متسرّب.
- الابتعاد عن استخدام الهاتف المحمول.
- الانتباه إلى الزجاج المكسور من أثر الزلزال.
- البقاء خارج المباني المتضرّرة في حال كان الطالب خارجها أصلًا.
المراجع
- ↑ "Emergency Preparedness in School", Accredited schools online, 16/06/2021, Retrieved 08/01/2022. Edited.
- ^ أ ب "Earthquakes - What to Do?", Get prepared, Retrieved 08/01/2022. Edited.
- ↑ "What Should I Do Before, During, and After an Earthquake?", MTU, Retrieved 08/01/2022. Edited.
