ما المقصود بالتنمر

كتابة:
ما المقصود بالتنمر

مفهوم التنمر

يشير مفهوم التنمّر إلى السلوك العدواني غير المرغوب فيه، والذي يقوم به الشخص عن قصد والذي يدلّ على عدم توازن في القوة والسلطة بين الأشخاص، وهو سلوك متكرر الحدوث ومنتشر بين الأطفال وخصوصاً في المدرسة، ويتمثل السلوك العدواني في استخدام القوة البدنية والعنف من أجل الوصول إلى غاية معيّنة كالسيطرة على الآخرين أو مجرد إلحاق الأذى بهم أو محاولة للحصول على معلومات معيّنة، كما يتمثل السلوك العدواني باستخدام أسلوب التهديد ونشر الشائعات المُغرضة، وبشكل عام تنطوي على مهاجمة الأشخاص جسدياً ولفظياً.[١]


تأثير التنمر على الأفراد

يؤثر التنمر على الأفراد بشكل كبير جداً وخصوصاً على نفسيتهم، وفيما يلي بعض الآثار التي يخلّفها التنمّر في نفوس الأفراد:[٢]

  • إشعار الآخرين بالذنب، فالخطأ هو خطأهم بالنسبة للشخص المتنمّر.
  • إشعار الآخرين بالعجز واليأس.
  • إشعار الآخرين بالوحدة.
  • إشعار الآخرين بأنهم غير مرغوب بهم في المجتمع.
  • جعل الآخرين وهم من يُمارس عليهم التنمر يشعرون بالاكتئاب.
  • الشعور بعدم الآمن والخوف المستمر.
  • الشعور بالقلق والتوتر والارتباك.
  • الشعور بالخجل، مما يحدث من قِبل المتنمرين.


أنواع التنمر

يأخذ التنمّر عدد من السلوكيات والمتمثلة بما يلي:[٣]


التنمّر الجسدي

يأخذ التنمر الجسدي عدّة أشكال، ومنها ما يلي:

  • ضرب الآخرين ودفعهم بقوّة.
  • عرقلتهم ليقعوا على الأرض.
  • الصراخ على الآخرين بشدّة.
  • إظهار إيماءات وتعبيرات غير لائقة.
  • كسر الأغراض التي تخصّ الآخرين.


التنّمر اللفظي والخطيّ

يأخذ عدّة أشكال، ومنها ما يلي:

  • مناداة الآخرين بأسماء أو بألقاب لا يحبونها.
  • السخرية من الآخرين.
  • الضحك على الآخرين.
  • رفض تواجد الأشخاص في أماكن معيّنة.
  • نشر الشائعات والأكاذيب عن الآخرين.
  • إرسال رسائل على مواقع التواصل الاجتماعي والبريد الإلكتروني أو الهاتف المحمول، والتي تحتوي على تهديدات أو ألفاظ غير لائقة.
  • جعل الآخرين يشعرون بحالة سيئة.


المراجع

  1. "What Is Bullying", www.stopbullying.gov, Retrieved 13-3-2019. Edited.
  2. "What is bullying?: Violence, Harassment and Bullying Fact sheet", www.humanrights.gov.au, Retrieved 13-3-2019. Edited.
  3. "What is Bullying?", www.pacerkidsagainstbullying.org, Retrieved 13-3-2019. Edited.
5481 مشاهدة
للأعلى للسفل
×