التعليم في القرن 21
لقد شهد العالم تغييرات متسارعة في التكنولوجيا في العقود الأخيرة، ممّا غير من طبيعة أماكن العمل واحتياجاتها بشكل كبير، ممّا أثّر على الاحتياجات اللازم أن توفرها الأنظمة لتجهيز الطلبة للعمل، فقد أصدرت الحكومات والشركات عدّة أوراق يقترحون فيها بعض المهارات والسياسات اللازمة لتوجيه الطلاب ليكونوا الأيدي العاملة المناسبة لتلبية احتياجات سوق العمل المتغير، إلا أنّ أنظمة التعليم لا تزال تحشد وتلقن المعرفة في أدمغة الطلاب، كما ركزت فقط على بعض مهارات القراءة والكتابة والحساب، لكن التطورات الكبيرة قد وفّرت المعلومات في كل مكان بحيث يتمّ الوصول إليها بكل بسهولة، وبالتالي ومواكبة للتغييرات، فقد بدأت أنظمة التعليم بالتركيز على مجموعة من المهارات تعتمد على ربط الجوانب المعرفية بالاجتماعية والعاطفية، فما هو نظام كلاسيرا؟[١]
ما هو نظام كلاسيرا
نظام كلاسيرا هو نظام للتعليم الإلكتروني بشكل متكامل، والذي شكّل نقلة فريدة في أساليب التعليم الحديث، فهو يقدّم خدمة تعليمية إلكترونية بشكل منظم وعالي المستوى، وبطريقة تواكب العصر وتستفيد من القفزة التكنولوجية المتسارعة، بتطوير التعليم التقليدي إلى تعليم تفاعلي بواسطة أحدث الوسائل التكنولوجية من الحواسيب والوسائط التعليمية والإنترنت، وبتسخير كافة الإمكانيات التقنية والفنية من فرق عمل مميزة من الخبراء والمهندسين محليًا وعالميًا، مع الأخذ بآراء العملاء بعين الاعتبار للوصول إلى أعلى درجات التواصل التعليمي والمعرفي. [٢]
وهو من إنتاج شركة كلاسيرا الرائدة في التعليم في الولايات المتحدة والشرق الأوسط، حيث سخّرت الخبرات لتكون علامة تجارية مميّزة في عالم التعليم الإلكتروني، ويهدف هذا النظام إلى تجسير عملية التعليم بين المتعلم والأهل، ليتمكن الطالب من استخدام النظام لمراجعة دروسه وحل واجباته في أيّ وقت ومن أي مكان، مع إطلاع أولياء الأمور على سير وتطور العملية التعليمية ومستوى أداء الطالب.[٢]
ايجابيات وسلبيات نظام كلاسيرا
يُعدّ كلاسيرا نظامًا تعليميًا ممتعًا، وسهل الإستعمال بشكل كبير، وهو رخيص التكلفة نسبيًا، كما أنّه قابل للتطور والتحديث، وباستطلاع بعض مصادر الدراسات والتغذية الراجعة، وُجد أنّ من أبرز إيجابياته وسلبياته ما يلي:[٣]
- الايجابيات: يسهّل على الطلاب عملية التعلّم الذاتي، كما أنّه يحتوي بذاته على شبكة إنترنت خاصة، تمكّن الطالب من الخروج من جدار الفصل المحدودة للتعلّم غير المحدود، كما يساعد الأهل على مواصلة ومتابعة الطلاب، ويرفع الثقافة الرقمية لدى الطلاب، ويزيد من دافعية التعليم بفضل نظام النقاط، كما أنّه يساعد المعلم على زيادة مصادر المعلومات للطلاب.
- السلبيات: ضعف الفعالية بعض الشيء بسبب انتشار الأمية الإلكترونية لدى الأهل، مما يُنقص من قدرتهم على متابعة أطفالهم، إضافةً إلى ضعف مهارات الحاسوب والإنترنت لدى بعض المعلمين، كما يؤدّي أحيانًا إلى زيادة تركيز الطلاب على تحصيل النقاط أكثر من التحصيل العلمي نفسه، وهو يزيد من أعباء الطالب، وأخيرًا يمكن تعطّل النظام إذا ضعفت شبكة الإنترنت.
المراجع
- ↑ "مهارات القرن الحادي والعشرين"، www.wikiwand.com، اطّلع عليه بتاريخ 18-01-2020. بتصرّف.
- ^ أ ب www.classera.com، كلاسيرا العصر الجديد للتعليم الإلكتروني، صفحة 3. بتصرّف.
- ↑ منى حسين البيتي، واقع استخدام نظام الإلكتروني "كلاسيرا"، صفحة 3. بتصرّف.
