محتويات
مظاهر البيروقراطية في التعليم
يوجد العديد من المظاهر والممارسات البيروقراطية في العملية التعليمية، ويمكن تلخيصها في النقاط التالية:[١]
- تحول مفهوم البيروقراطية في العديد من المؤسسات التعليمية من مفهوم إيجابي يتم من خلاله تنظيم العمل وتوزيع المهام والأنشطة إلى مفهوم سلبي يحد من قدرة الفرد على أداء أعماله.
- أصبح العمل في البيئة التعليمية عمل يومياً وروتينياً بإجراءات طويلة ومعقدة.
- أصبحت عملية اتخاذ القرار التعليمي بطيئة جداً ولا تتناسب في كثير من الأحيان مع الحاجة لسرعة التعامل مع بعض المواقف التعليمية الطارئة.
- ارتفعت أعداد اللجان الإدارية والتعليمية في المؤسسات التربوية، وهو ما يؤدي إلى تأخر سير العملية التعليمية بالوتيرة المطلوبة.
- أدت البيروقراطية في المؤسسات التعليمية والتربوية لتدني دافعية المعلمين تجاه المهنة، فأصبحت العملية التعليمية بمثابة وظيفة روتينية لهم لكسب الدخل فقط.
- قللت البيروقراطية من قدرة المتعلمين والمعلمين على الابتكار والإنتاج في البيئة التعليمية؛ ولذلك لوجود قيود إدارية تمنعهم من ذلك.
- تحولت البيئة التعليمية والتربوية إلى بيئة إدارية بحتة تقوم على مجموعة من القوانين والأنظمة الثابتة؛ مما جعلها تفتقد للرسالة التعليمية السامية.
- أصبح معيار تقييم المعلمين يقاس بمدى التزامهم بإنجاز أعمالهم ومهامهم الروتينية في الأوقات المحددة لها، دون الالتفات لجودة المخرجات التعليمية.
- أدت البيروقراطية إلى تقليل الاهتمام بالبعد الإنساني والوجداني والعاطفي في العملية التعليمية.
طرق الحد من الآثار السلبية للبيروقراطية في التعليم
هناك العديد من الطرق للحد من الآثار السلبية للبيروقراطية في العملية التعليمية ومنها ما يلي:[٢]
- تشجيع أعضاء الهيئات التدريسية والإدارية في المؤسسات التربوية على استخدام مبادئ التعلم النشط في القاعات الدراسية لرفع مستوى الإبداع لدى المتعلمين.
- التركيز على ترسيخ الفكر الديمقراطي الحر لدى المتعلمين لكونهم بناة المستقبل.
- تنمية روح التعاون والمبادرة لدى المتعلمين وتشجيعهم على الدخول في الحوارات والنقاشات التي تثري معرفتهم وتوسع مداركهم، وهو ما يساعد على نشر الفكر الحضاري بين أفراد المجتمع.
- إقامة البرامج والدورات التدريبية للمتعلمين للرفع من كفاءتهم وقدرتهم على إنجاز المهام والأعمال المناطة بهم بالشكل المطلوب دون تسويف أو تأخير.
- استثمار التطور التكنولوجي والتقني في إنشاء برمجيات إلكترونية تساهم في تقليل الوقت المهدر في الأعمال الإدارية التقليدية.
- تدريب مدراء الدوائر والمؤسسات التعليمية على آلية اتخاذ القرارات بطريقة عملية وسليمة لتلافي أي تأخير من الممكن أن يضر بمصلحة المتعلمين.
- وضع نظام تقييم شامل لأداء مدراء الدوائر والمؤسسات التعليمية وأعضاء الهيئات التدريسية والإدارية، وهو ما يساهم في القدرة على تحديد مواطن الخلل ومحاسبة المقصر بالشكل الذي ينعكس إيجاباً على العملية التعليمية.
تعريف البيروقراطية
تعرف البيروقراطية بأنها العملية التي يتم من خلالها تنظيم الأعمال والمهام التي يؤديها الأفراد في بيئة معينة، وذلك من خلال مجموعة من الإجراءات الإدارية المنتظمة التي تساعد على إنهاء هذه الأعمال وفقاً لتسلسل هرمي، والمعنى الحرفي لكلمة البيروقراطية هو " الحُكم بواسطة المكاتب".[٣]
المراجع
- ↑ حمدي السلطان (11/2/2017)، "البيروقراطية وعلاقتها بالميدان التربوي في التعليم"، مركز غزة للدراسات والإستراتيجيات، اطّلع عليه بتاريخ 9/2/2022. بتصرّف.
- ↑ محمد فاعور (1/12/2011)، "التعليم والديمقراطية في العالم العربي"، مركز مالكوم كير كارنيغي للشرق الأوسط، اطّلع عليه بتاريخ 9/2/2022. بتصرّف.
- ↑ "ما هي البيروقراطية - (تعريف - أهمية - وظيفة - انواع و نماذج)"، مجتمع لازم نفهم، اطّلع عليه بتاريخ 9/2/2022. بتصرّف.
