مقارنة بين نظرية بياجيه ونظرية كولبرج

مقارنة بين نظرية بياجيه ونظرية كولبرج

تُعد نظرية بياجيه ونظرية كولبرج من النظريات التي اهتمت بعلم نفس النمو مع وجود العديد من الاختلافات بينهم، وفيما يأتي مقارنة بين النظريتين:^[١]

فرضيات النظرية

• نظرية بياجيه: تُركز هذه النظرية على التطور المعرفي الذي يحصل للأطفال خلال تفاعلهم مع البيئة البيولوجية، إضافةً إلى تطورهم الأخلاقي، فالعالم بياجيه هو أول من طرح فكرة أنه توجد مراحل مختلفة يتطور الطفل من خلالها.
• نظرية كولبرج: تركز هذه النظرية بشكل أساسي على الطريقة التي يتم من خلالها تنمية الحس الأخلاقي لدى الطفل، وترتكز هذه النظرية إلى حد بعيد على نظرية بياجيه، رغم وجود العديد من الاختلافات بينهما.

التطور الأخلاقي

• نظرية بياجيه: حسب هذه النظرية فإن التطور الأخلاقي يتم من خلال مرحلتين، فالطفل في بداية حياته تتشكل أخلاقه بناءً على والديه وعلى القواعد التي يتم وضعها من خلالهم، فتتشكل أخلاقه بناءً على مبدأ الثواب والعقاب، بعد ذلك في سن العاشرة تتغير طريقة تشكيل الأخلاق فينتقل الطفل من الفهم الملموس إلى الفهم المجرد، فيدرك أن الأخلاق توجد لها أحكام، وهي طريقة لحصول التعاون والتفاهم بين البشر.
• نظرية كولبرج: رغم أن هذه النظرية استندت إلى نظرية بياجيه إلا أن عالم النفس كولبرج عمل على تقديم فهم أكثر فيما يخص تطور الأخلاق لدى الطفل، فهو يرى أن الطفل تتشكل أخلاقه في البداية بناء على القواعد التي يتم وضعها فيما يخص الثواب والعقاب، وبناءً على ذلك يعرف ما هو صحيح وما هو خاطئ من ناحية الأخلاق، ثم تواجهه العديد من القضايا من النظام السائد في المجتمع والعلاقات الاجتماعية وحقوق الأفراد، فيتم تطور الأخلاق لديه بناء على التنشئة الاجتماعية.

مراحل التطور

• نظرية بياجيه: تتضمن هذه النظرية 4 مراحل هرمية فيما يخص التطور المعرفي والفكري، بحيث تبدأ من مرحلة الطفولة وتنتهي بمرحلة المراهقة.
• نظرية كولبرج: تتضمن هذه النظرية 6 مراحل فيما يخص التطور الأخلاقي، إذ إنها لا تقتصر على فئات عمرية محددة، فالتطورالأخلاقي يتم طوال فترة حياة الفرد.

مراحل النمو

• نظرية بياجيه: تتضمن 4 مراحل على النحو الآتي:^[٢]
  • المرحلة الحسية: تمتد هذه المرحلة منذ الولادة إلى عمر سنتين، ويتم بها التعرف إلى الأشياء.
  • مرحلة ما قبل العمليات: تمتد هذه المرحلة من 2- 7 سنوات، ويتم بها التفكير الرمزي.
  • المرحلة المادية: تمتد هذه المرحلة من عمر 7 - 11 سنة، ويتم بها التفكير المنطقي.
  • المرحلة المجردة: تمتد هذه المرحلة من عمر 11- 16 سنة، ويحصل بها التفكير العلمي.
• نظرية كولبرج: تتضمن 3 مستويات على النحو الآتي:^[٣]
  • مستوى ما قبل التقليدي: يتضمن مرحلة التوجيه والعقاب والتوجيه النسبي.
  • المستوى التقليدي: يتضمن مرحلة التوجيه الجيد لإرضاء الآخرين، وتوجيه النظام والقانون.
  • مستوى ما بعد التقليدي: ويتضمن مرحلة توجيه العقد الاجتماعي، والتوجه على نحو عام إلى المبادئ الأخلاقية.

نظرية بياجيه ونظرية كولبرج

تعود نظرية بياجيه إلى العالم جان بياجيه الذي ولد عام 1896، وهو عالم سويسري يهتم بعلم النفس التنموي، أما نظرية كولبرج فتعود إلى العالم لورنس كولبرج الذي ولد عام 1927، وهو عالم أمريكي اهتم بعلم النفس التنموي.

المراجع

1. ↑ REBECA RENATA (28/6/2018), "How to Compare and Contrast Piaget and Kohlberg", classroom, Retrieved 15/2/2022. Edited.
2. ↑ Kendra Cherry (31/3/2020), "The 4 Stages of Cognitive Development", verywellmind, Retrieved 15/2/2022. Edited.
3. ↑ "Psychologically Speaking: Kohlberg's & Vygotsky's Viewpoints", libguides, Retrieved 15/2/2022. Edited.