موضوع عن القراءة للأطفال
تعدُّ القراءة من أهمّ المهارات الأساسيّة التي يجب على الطفل إتقانَها عند بداية مرحلة التعليم المدرسيّ، وهذا ما يدفع الكثيرين إلى كتابة موضوع عن القراءة لبيان أهميتها وكيفية تعامل الأطفال معهم في بدايات التعليم، ويتم تعليم القراءة للأطفال بشكل تدريجي من خلال تعريف الطفل بشكل مبدئي على الحروف الهجائية، وتعليمه الكيفية التي يتم بها كتابة هذه الحروف بشكل مستقلّ عن بعضها البعض، وكيف تُنطق هذه الحروف، ثمّ تبدأ بعد ذلك عملية ربط هذه الحروف ببضعها البعض إملائيًّا، وكيف يتم نطقها عندما تكون متصلة ببعضها، ليتكمن الطفل بعد ذلك من نطق الكلمات التي تتكون من مجموعة من الحروف، ثم تتطور مرحلة القراءة لدى الأطفال ليصبح قادرًا على قراءة الفقرات والنصوص.
ويوجد بعض الحالات التي تكون فيها قدرة الطفل على استعياب آلية القراءة محدودة، مما يؤدي إلى تأخر تعلمه للقراءة، وما يترتب على ذلك من انعكاسات لدى الطفل في البيئة التعليمية التي يعيش فيها، فالطفل الذي يتأخر في تعلم القراءة يكون غير قادر على إدراك معنى الجمل اللغوية، وهذا ينعكس على قدرته على إجادة مهارات الاتصال الأخرى، فتحليل الكلام المكتوب لا يتم إلا من خلال التهجئة الصحيحة للكلمات ومعرفة المعاني التي تخفيها، ويكون هذا الأمر ذا أهمية خاصة في اللغة العربية لأنها تعد من أدقِّ اللغات في العالم، حيث إن نطق كلمة من الكلمات بشكل خاطئ يؤدي إلى تغيير المعنى بشكل كامل.
ويجب على الآباء أن يعتنوا بتعليم أبنائهم، وأن يعطوهم حقهم في التعلّم بشكل جيد، وأن يمنحوهم الوقت الكافي الذي يساعدهم على فهم ما يتلقونه من تعليم في المدارس، كما ينبغي عليهم أن يهتموا ببعض المهارات الأساسية التي تعد محورية في العملية التعليمية، ومن أهمها مهارة القراءة، حيث إن لهذه المهارة تأثيرات قد تُفضي إلى تراجع التحصيل الدراسي بالنسبة للأطفال، فالطفل الذي لا يستطيع القراءة بشكل جيد لن يكون قادرًا على متابعة وحل الواجبات المدرسية والامتحانات التي تُعقد في كافة المراحل التعليمية، وهذا ما دعا العديد من الباحثين إلى كتابة موضوع عن القراءة في أكثر من جانب تناولوا فيه الصعوبات التي يجدها الآباء في أثناء تعليم أبنائهم هذه المهارة الأساسية في اللغة.
ومن أهمّ الوسائل التي قد يستخدمها الآباء من أجل تطوير مهارة القراءة لدى الأبناء أن يتم أخذهم إلى بعض الأماكن العامة، وأن يحاولوا مع الأطفال قراءة بعض الكلمات التي تكون مكتوبة على اليافطات والشواخص الموجودة في الشوارع، كما يمكن للآباء أن يُحضروا لأبنائهم بعض القصص المصورة للأطفال التي تحتوي على عدد محدود من الكلمات، كي تُحبب القراءة إلى نفوسهم ويقبلوا عليها بشكل أفضل، بالإضافة إلى أن يطلب الأب أو أن تطلب الأم من الطفل أن يساعدها على قراءة خبر ما من بعض الصحف أو المجلات أو من شاشة التلفاز، أو أن يتم كتابة موضوع عن القراءة بشكل مبسط من قبل الأب ويقوم الابن بعد ذلك بتهجئته من جديد، كما يجب على الآباء أن يحفزوا أبنائهم على القراءة بتقديم بعض المكافئات للأطفال الذي يقومون بقراءة قصة خارجية أو نص غير منهجي، فهذا يزيد من حبهم للمطالعة، ويوسع من مداركهم، ويزيد من قدرتهم على الفهم والتحليل.
