محتويات
نبذة عن كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي
كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي الكتاب من تأليف خديجة مرات ويقع الكتاب في مجلد واحد بواقع عدد صفحات مئة وخمسين صفحة، [١] ويدخل هذا الكتاب في دائرة اختصاص علوم اللغة العربية وتحديداً علوم قواعد اللغة العربية وما تعلق بها من علوم الأدب والبلاغة والآداب العربية.[٢]
موضوعات كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي
من أبرز موضوعات كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي ما يلي:[٣]
الموضوع الأول: وظيفة اللغة
تحدث الكتاب في هذا الباب حول وظيفة اللغة والتي تتمثل بأن للغة وظيفة اجتماعية وهي تستخدم لدعم العلاقات بين المجموعات البشرية والذي يعين الخطاب والتواصل، كما تحدث الكتاب حول أن للغة وظيفة معرفية، إذا فاللغة وظيفتين وظيفة لغوية ووظيفة نحوية، ويرى بلومفيلد أن الوظيفة تقوم على أساس مواقع التصرفات وموقع الصرفة هو الذي يفرض المحور الاستبدالي أو التركيبي.[٣]
الموضوع الثاني: وظيفة التعبير عن الأفكار والعواطف والانفعالات
تحدث الكتاب في هذا الباب حول أن اللغة عند اللغوين تعتبر تابعة لميادين الفلسفة والمنطق والعواطف وكما تعتبر كذلك أداة لنقل الأفكار والأحاسيس وعلى ذلك فاللغة تتيح لكل إنسان نقل تجربته الشخصية ويشمل هذا مفهوم التجربة بأن كل ما يشعر به الإنسان ويلاحظه سواء أخذت هذه التجربة صيغة يقين أو شك ويمكن للتبليغ أن يتم قي قال إثبات أو قالب استفهامي أو طلب أو أمر.[٣]
الموضوع الثالث: الوظيفية بين النحو العربي القديم والنحو الوظيفي
تحدث المؤلف في هذا الباب عن أن الإنتاج اللغوي العربي القديم من نحو وبلاغة وأصول تفسير ينتظم بمبادئ وظيفية حيث أن الموضوع الذي يراد وصفه في هذا الفكر هو نص القرآن الكريم وينتج عن هذا المعطيات المنصب عليها الوصف اللغوي وهي لست جملاً مفردة مجردة من مقامات إنجازها بل هي خطاب متكامل متماسك الوحدات.[٣]
ويترتب على هذا الموضوع المستهدف أن المبادئ المنهجية التي يجب أن تأتي خلف الوصف مبدأ الترابط بين المقال والمقام بين خصائص الجمل الصورية وخصائها التداولية، كما تطرق الكتاب للحديث عن المبدأ المنهجي الذي يجب أن يستلزم تضمن الجهاز الواضف مكونات تضطلع الخصائص التداولية ونوع ارتباطها بالخصائص الصورية.[٣]
الموضوعات الأخرى
ومن الموضوعات التي تطرق لها الكتاب كذلك ما يلي:[٣]
- الملامح الوظيفية في النحو العربي القديم.
- الملامح الوظيفية في الدرس اللغوي العربي القديم.
- التجليات الوظيفية عند السكاكي.
- الاستلزام الحواري عند السكاكي.
- الأمر والنهي عند السكاكي.
- الوظيفية في النحو الوظيفي.
- المدارس الوظيفية الغربية وهي مدرسة براغ ومدرسة لندن ومدرسة هايمز ومدرسة النحو الوظيفي.
- النواسخ بين النحو العربي القديم والنحو الوظيفي.
- الجملة بين النحو العربي القديم والنحو الوظيفي.
- مصطلح الجملة في النحو العربي القديم.
- الجملة في الدرس اللساني الحديث.
- الفرق بين الجملة المنسوخة والجملة الرابطية.
- النواسخ لغة.
- شروط عمل كان وأخواتها.
- تصرف كان وأخواتها.
المراجع
- ↑ "كتاب النواسخ"، كتاب بيديا. بتصرّف.
- ↑ "النواسخ كان وأخواتها بين النحو العربي والنحو الوظيفى "، مكتبة عين الجامعة.
- ^ أ ب ت ث ج ح النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي، النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي، صفحة 1-153. بتصرّف.
